小学英语教学反思16篇

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小学英语教学反思

小学英语教学反思16篇

  小学英语教学反思(一)

  随着时代的发展和社会的提高,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。能够这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。

  小学开设英语课是当代社会发展的需要,能够有效地提高我国英语水平。小学生模仿力、记忆力、可塑性强,具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件,小学开设英语能够发挥他们学习语言的潜力。小学开设英语课能够使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统,开阔眼界,扩展他们的知识,提高他们的思想品德修养,树立国际意识。所以,我市已经从小学三年级开始开设英语课,采用的是PEP教材。这套教材把语言功能、结构、话题、任务有机结合,采用了多种教学方法,并注意利用多种媒体。此外,它有助于思想情感教育,注意中外文化交流,既有国际性也有民族性,并注意加强学科间的整合和渗透。

  从事第一线英语教学四年的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思:

  反思一、*持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣

  小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单*唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语,则仅有不断学到语言知识,提高语言本事,满足他们的成就感,才可能培养持久的兴趣。而目前小学生每周仅有100多分钟的英语课,单*唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应当作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种本事是能够互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只*模仿不培养学习本事,也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。

  反思二、英语应用本事需要相应的词汇。

  “不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇,英语应用本事就是空中楼阁”。(包天仁语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级),每周3节课,第一学年即要求掌握约1300个英语词汇,学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇,基本能够读懂英文原著。而我国此刻对高中毕业生的要求是掌握2000词汇(包括词组),新研制的’课程标准’要求掌握4000个左右的词汇。我们应当借鉴国外的经验,尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。而目前在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能,根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一齐,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的瓶颈。

  反思三、小学英语教师应有发展意识

  一向以来,人们小学英语教师的语言知识本事要求不高,认为小学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就能够了。其实时代在提高,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之一,更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封,不求进取,那么不但自我的语言知识很快陈旧落伍,误人子弟,并且会被时代所淘汰。

  反思四、小学英语教师应有文化意识

  在小学英语的教学中,因为课文的简单易懂,所含的信息量少的缘故,很多小学英语教师忽视了文化对语言的影响,而导致了一些语言情景的不真实,和虚假的语言的产生。

  跨文化交际意识的培养,是英语教学的一个重要组成部分。词汇是文化信息的主要浓缩。对英语词汇的准确理解,和对语言环境的认识和创设和把握,需要对文化的比较深刻的理解。外族文化知识的获得,主要是经过对该族文化历史的研究和学习,经过对该族语言文学作品的研读,经过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版英语经典著作的学习,是到达这三条的捷径。

  反思五、小学英语教师应有情感意识

  英语教师的教学重点是放在教学资料,教学大纲和考试形式上呢,还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制?这是,现代教育思想转变的重大原则问题。事实证明,认为自我“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和欢乐”的人,一般来说,其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外,在外语学习过程中,由于外界因素的影响,学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情景,英语教师作为教学活动的组织者,应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段,英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生,注意激励学生,关注学生学习过程。在当前“减负”工作中,英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受,亲近学生,使学生喜爱英语教师和英语课,从而提高英语课堂教学的效益。

  反思六、小学英语教师应更新观念,学会使用现代化手段进行教学。

  此刻人们已经清楚地看到,21世纪是高新科学技术迅猛发展的时代,尤其是电脑信息网络高速发展的大趋势。世界已经变小了,由于电脑信息网络高速公路的全球连网和普及,生活在“地球村”中的人们的生活方式,工作方式,学习方式,娱乐方式, 交际方式乃至思维方式都将发生巨大的变化。21世纪教与学不进入英特网是不可想象的。而另一方面英特网将使人类教育进入了“电子教育”时代。

  小学英语教学反思(二)

  小学英语教学反思笔记

  小学英语绘本教学一向以来是我感兴趣的教学板块,但迟迟不敢轻易尝试。上周四,我有幸听了马淑萍和李春萍两位教师的绘本教学观摩课,让我感触颇多。

  回来后,我也收集了一些绘本的相关资料。

  绘本,亦称图画书,是20世纪问世的图书品种,也是在人类对童年认识得更透彻以后出现的书籍形式。与一般的有图有字的儿童读物相比,绘本指的是文字与图画相辅相成的,经过两种媒介的互动来讲述故事,表达特定情感、主题的读本。绘本的主要特色就是供给读者在视觉方面的真实的,或是美感的经验,有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语儿童书绘本来说,押韵或是反覆句型的形式重复率高,促使他们经过很多的听和读感受英语的发音韵律和语言的整体结构。

  在我看来,绘本教学很适合小学阶段的学生阅读学习。大部分绘本都是图文并茂,不但图片十分丰富,并且图片常常多于文字,很适合初学英语的学生。一般而言,小学生以形象思维为主,喜欢鲜艳、精美的图画。他们所学的词汇不多,遇到无法了解的文字时,能够从具体的图片中猜测词义,这就省去了教师用母语来解释词的意义。而更重要的是,绘本要求学生自我去理解、思考和领悟故事的情节。

  经过两位教师的做课,我也看到了绘本教学的优势:绘本不仅仅仅是讲故事,学知识,并且能够全面帮忙孩子建构精神,丰富学生的情感。它的介入,给学生供给了很多的语言知识,能够供给给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇,能协助发展孩子的语言本事。而其中很多优质的绘本来自英语国家,让孩子经过阅读英文绘本感受到英语语言的原味。

  以前,我一向迷惑于绘本教学的教学目标在哪?是单纯的,像学习教材似的按部就班的学习词汇,句型,语法等等,还是就、理解文本就好。在此次研讨之后我逐渐明白了,绘本教学更多的是让学生感知英语本土语言的精炼,同时要深挖绘本本身带给我们精神或是情感上的启发。比如在这本《The best sandcastle》中,借助孩子们喜闻乐见的堆沙堡的欢乐场景,我们不仅仅仅要教会孩子们单词和句型,还要引发孩子们思考,外表和内在到底哪个更重要。课后,孩子们思绪飞扬,各抒己见,其独到见解令人赞叹。

  在绘本教学活动中,教师是学生的引导者和讨论者,所以我们必须要仔细钻研教材才能更好的展开教学活动。绘本就像一部电影,她所包含的意义是多方面的。所以,要开展一个绘本教学活动,有时会有些难度。在绘本活动中,因为它的点面涵盖的过于多,往往在一个活动中,我们究竟怎样去开展,十分需要教师对绘本了解透了,自我真正的走了进去,对绘本有了很多自我的感触,这样才能把自我认为很有价值、很有意义的那部分带给学生一齐分享。这就要求教师要深挖绘本的内涵才行。

  虽然此刻的绘本教学还未大面积的走进我们的课堂,可是经过此次教研活动的学习,我觉得让学生适当的接触绘本教学是大大有益于今后阅读教学的开展的。而这背后,需要我们对绘本教学进行潜心钻研,需要我们对课堂进行打磨,需要一颗为孩子付出的教育之心。

  小学英语教学反思(三)

  英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的提高,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。能够这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。

  从日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思:

  一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣

  小学英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应当作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种本事是能够互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学习本事,也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。

  二、英语应用本事需要相应的词汇。

  而目前在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一齐,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的困难。

  三、努力培养学习兴趣。

  英语教师的教学重点是放在教学资料,教学大纲和考试形式上呢,还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制?这是,现代教育思想转变的重大原则问题。事实证明,认为自我“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和欢乐”的人,一般来说,其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外,在外语学习过程中,由于外界因素的影响,学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情景,英语教师作为教学活动的组织者,应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段,英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生,注意激励学生,关注学生学习过程。在当前“减负”工作中,英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受,亲近学生,使学生喜爱英语教师和英语课,从而提高英语课堂教学的效益。

  小学英语教学反思(四)

  在大力提倡减负的教育形式下,让学生在有限的时光里学好英语应当是我们每个英语教师的追求,教学过程中有太多的细节需要我们去探索。经过课堂实践,我发现英语教学如果只限于对单词、句型的识记,会使课堂气氛沉闷,使学生失去对英语学习的热情。那么,怎样才能使学生喜欢学英语呢?以下是我的点滴体会和心得:

  一、创设英语氛围

  1.在教学互动过程中应以英语为主体,结合手势、眼神、动作、音调等辅助手段来帮忙学生理解教学资料。并且在教学过程中创设各种情景,让学生来对话,经过应对面的语言交流来培养语感。在学到过去时态时,我会和学生交流前一天或过去发生的趣事,吸引学生注意力,自然引入新课。“Practice makes perfect。”,注意培养学生用英语来进行思维、表达的习惯,从而使学生在用到英语的时候能张口就来。

  2、经过学生参与实践活动、合作、探索等方式,培养听、说、读、写的综合本事和整体素质。在英语课堂上,尽可能多地用英语进行交流。在课外,鼓励孩子们多听、多说、多用、多看和英语相关的东西,比如让孩子留意:食品包装袋上“Don’t litter everywhere。”这样的句子,不仅仅仅学了英语,还进行了环保教育。引导孩子们关注和我们的生活息息相关的英语,把英语教学融入日常生活中,让孩子尽可能多地接触、运用英语,和英语做朋友,那么孩子在学习英语时就不会敬而远之了。

  二、让每个孩子都有收获

  兴趣不是与生俱来的,它是经过一次次成功的体验培养起来的,所以,在课堂上给不一样层次的孩子供给展示自我和体验成功的机会,让他们在每一节英语课上都能有所收获,从而使他们慢慢地爱上英语,爱上学习。

  1。关注每个孩子,鼓励他们: Open your mouth, speak Englishaloud! 欣赏他们的表现,提倡他们从错误中学习,及时发现他们的点滴提高并大力表扬,树立自信心,保护他们的进取性。

  2。异常要关爱后进生和性格内向的孩子,尽可能为他们供给正确表现自我的机会,让每一次小小的突破成为他们提高的基石。

  3。制定合理的机制,促进课堂合作学习活动的开展,提倡学生互相学习、互相帮忙、体验成功、合作发展。

  三、授之以渔

  “授之以鱼”不如“授之以渔”,我们不仅仅仅要帮忙学生学会知识,同时还要不断渗透学习英语的方法和技能,逐步培养学生在没有教师搀扶的情景下能够独立行走,并能走得日趋稳健,树立孩子们学习英语的自信心,为孩子们的终身学习奠定基础。

  听、说、读、写不仅仅仅是英语学习的方法,也是目标。这一主线贯穿整个教学的全过程。在教学过程中结合生活实际、不断探索好的方法、不断反思、把细节做完美,才能事半功倍、教学相长。

  小学英语教学反思(五)

  荀子《劝学篇》中说:“君子性非异也,善假于物也。”意思是说,好的方法,将能够使我们顺利到达目的。在教学反思过程中,针对不一样的问题,我们能够选择不一样的方法进行有效反思。

  (一)反思教后感

  教师的日常工作中,备课和上课是两个互相关联的重要环节。在备课的过程中,教师设定教学目标、设计各个教学步骤和教学方法,其合理性在课堂实践中获得检验。例如在日常教学中,经由学生的群体性反应,如他们的理解程度、参与程度、投入水平等表现,教师会产生某种体验。所以,在一天的教学工作结束后,或在一节课结束后,即时写下自我的体会和感受,并常常自问:我的教学步骤流畅吗?它是以学生为中心的吗?它贴合学生的认知特点吗?我设计的活动能吸引学生吗?所有的学生都参与了吗?如果没有,为什么?有什么是我能够改善的吗?如何改善?这种反思方式使教师不断提高自我的课堂陈述水平,并带动认知成分的延伸,帮忙教师构成个人教学风格。

  (二)同事之间交流

  教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们看到的情景,对此进行讨论分析。在我工作的学校,教师之间相互听课、相互学习的风气很浓厚,课后,教师之间坦率地交换意见和提议,对课堂中的情景热烈而细致的讨论。上课者和听课者之间的这种详细描述式的反思常常能发现许多教师自我平常不易发现的问题。

  四、反思后的自我调节

  1。反思以后如何再上好这节课

  例如,自我在上完《A new house》这节课后进行反思。从整体而言,是贴合小学英语新课程标准的,学生较成功地完成了学习的任务。学生经过学习,懂得如何向他人介绍自我的房子,询问他人的房间情景,培养学生爱家人、关心他人的思想情感。但本节课也存在不足之处。时光的把握不好,生怕不能够上完自我准备的资料而提前讲课,而在感觉时光有余时又没有及时地调整教学进度,还是快速地讲完资料,这对整节课影响很大。以后再上这节课,让学生仿照课文自编对话,时光即可控制得当。或在备课时就要准备音乐或短片,在时光充足的情景下让学生欣赏,既让学生放松了身心,缓解了孩子的疲劳,又将时光把握得分寸有度。

  2。反思下一节课怎样做

  下一节课教师首先要检查学生对上节课的知识与技能的掌握情景;之后创设情景,让学生设计自我的学校;激发学生的兴趣,让他们创造性地提出学校设计的最佳方案;最终,引导学生完成相关的听力和笔头的练习。

  在小学英语教学中,及时地、有效地进行反思,科学、全面地分析教学过程是十分必要的。经过反思,教师能够根据实际情景及时调整教学计划,丰富教学资料,使教学计划更迎合实际需要。这对提高教师个人的教学专业水平和教学专业技能,提高教学质量,实现优化教学,培养学生的良好综合素质都有着重要的意义。在行动与研究中不断提高自我的反思水平,做一个“反思型”的教师,也是每一个小学英语教师应当不断为之努力的方向。

  小学英语教学反思(六)

  浅论小学英语课上学生活动的有效性

  针对小学生的心理和特点,在小学英语教学中体现特的特色——以学生为主体,充分发挥孩子们的自主性,培养他们的兴趣,为他们在以后的英语学习当中打下坚实的基础。照这样说来在英语课上的教学活动和其有效性以及师生之间的英语互动就显得尤为的重要。

  其实我们都明白,在语言的教学当中(异常是在小学阶段)不仅仅仅仅是单纯的教授语言知识,更重要的是开阔孩子们的眼界,让他们了解西方国家的特殊文化和风土人情。这样能够引起小学生学习英语的兴趣,也更能够调动孩子们的进取性!从而更好的发挥孩子们学习英语的自主性!

  然而又有一个问题摆上了桌面,怎样才能够提高孩子们在英语课上活动的有效性呢?在此我发表一下我自我的看法。

  1,在英语课堂的教学当中以孩子们为中心。

  大家都明白在此刻的课堂上孩子们才是真正的主人,我们要做到把课堂还给孩子们,充分的发挥孩子们的自主性,并且以鼓励的语言和和蔼态度来鼓励孩子们,让学生们大胆地说,激发出孩子们的兴趣和创造性,让他们超越自我迈向成功!

  2,在英语教学中师生团体的互动!

  师生之间的互动不仅仅仅仅是英语知识的交流,更是心灵和心灵的交流。所以建立起和谐的师生关系是师生互动的基础!当我在教室里上课的时候,总会抛给孩子们很多的问题,教孩子们回答。“仍给”团体的也有。“扔给”学生个体的也有。然后我自我尽自我最大的努力来让每个孩子都能够充分的展示自我,这样我能够充分的调动起孩子们的进取性和学习英语的兴趣!从而到达热身的目的。当然每个问题都是根据学生的情景而定,比如孩子们都很累了,我就会问一些“How are you today ? Are you busy ? Do you want play the puter game ?”等。唤起他们学习英语的那份热情。同时也唤起了他们活泼开朗的个性,以及朝气蓬勃的精神面貌!

  3,生生互动!

  生生互动其实就是学生和学生之间的互动,也就是在英语课进行的期间开展孩子们之间的讨论,有同桌之间的讨论,也有小组讨论。让孩子们学会集思广益,学会讨论,学会相互之间进行沟通,学会团结合作,同时也给孩子们一个“发泄的舞台”。当然最重要的是让孩子们在生生互动中不断获得成功的体验。让他们对英语的学习更有兴趣也更有信心!

  4,在英语教学中师生个体的互动!

  也许我把个体和团体的分开是因为我觉得一个团体是有将近60个个体来组成,并且是一个都不能少!一个优秀的班团体必须是有许多优秀的孩子来构成的。所以在我的课堂中我总要在一个时段占据很多的时光,而这个时光便是和孩子们单独的用英语进行交流和一些简单的对话!每次我都会请一些不一样的孩子进行“互动”给他们提一些比较常用甚至是较简单的问题,让孩子们经过他们自我的回答来给他们自我增强学习英语的兴趣和信心。如果他们不能够回答我也必须会慢慢的鼓励他们,经过循循善诱让他们能够找到问题的答案!从而能够让他们体会到教师对他们的关心和爱护,虽然可能是因为成绩暂时的不够梦想可能有点信心不足甚至是自卑和胆怯,可是作为教师我们绝不会放下他,忽视她!可能是在我的脑海里仅有许多孩子取得了提高,异常是那些“后进生”提高了,再加上其他英语成绩比较好的孩子,这个班的英语水平才能够真正的取得提高!这才是一个真正的班团体!

  我想孩子们不是不会说,可能是因为害羞,胆怯,甚至是自信心不足才不敢开口。我想只要我们教师在英语课上多多的鼓励他们,引导他们,相信他们,真诚的去赞美他们,我们绝对相信只要我们给孩子们一个机会,他们必须能够还给我们一个惊喜!

  小学英语教学反思(七)

  教师还要努力为学生供给展示自我的舞台

  从心理学的角度来看:每一个人在其内心深处都强烈渴望着被欣赏、被发现,作为小学生尤是如此。他们生性聪慧、活泼、同时也拥有着更加强烈的表现欲!身为教师,仅有完全了解学生,在教学中努力为学生 供给各种能够展示自我的舞台,让他们尽情地、淋漓尽致地表现自我的才华、发挥自我的潜能,才能进一步激起他们渴望学习的信心和热情!

  小学英语教学反思(八)

  在上课时,教师应勇于“让位”给学生

  新课标强调:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。为此,教师要改变以往教学中“满堂灌”、“一言堂”、而要勇敢地“让位”,勇敢地把课堂还给学生,勇敢地把学习的主动权交给学生。

  整堂课,经过画画引导孩子去学英语、说英语,用画画把孩子的思维得以最大限度的展开,他们你一言,我一语地交流着并且互相倾听着,碰撞着,从由一个单词到一个句子,最终成一篇小文章。而我只是作为一个引导者,鼓励学生用自我的思维去探索,用自我的语言去表达、交流。我想:仅有这样,教师才能算是整正地“让位”,才能算是让学生从真正意义上进行自主学习。也仅有教师这样真正地“让位”,孩子们的学习,才会是那么的投入、那么的主动、那么的进取!

  小学英语教学反思(九)

  语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 而这也是英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视的根源所在。

  随着时代的发展和社会的提高,英语已从一种工具变成了一种表达个人思想,进行人际交往和交流的有效方式。能够这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!所以,小学开设英语课是当代社会发展的需要,能够有效地提高我国全民的英语水平。

  小学生模仿力、记忆力、可塑性强,具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件,小学开设英语能够发挥他们学习语言的潜力。小学开设英语课能够使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统,开阔眼界,扩展他们的知识,提高他们的思想品德修养,树立国际意识。

  我校从一年级就开始开设英语课程,一二年级采用的是清华一条龙的教材,这套教材结合学生的实际生活经历,搭配很多的插图,让学生在声情并茂的的图文中享受英语学习的乐趣;而三到五年级的学生,我们则使用了全区同意的山东版本的教材,此外我们还配以校本教材《八天英语》,旨在进一步提高学生听说读写的本事。

  结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思:

  反思一、持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣

  小学英语教学是要重视培养兴趣,但不能单唱歌游戏去学习,因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语,则仅有不断学到语言知识,提高语言本事,满足他们的成就感,才可能培养持久的兴趣。而目前小学生每周仅有100多分钟的英语课,单唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应当作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种本事是能够互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只模仿不培养学习本事,也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。

  反思二、英语应用本事需要相应的词汇。

  “ 不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇,英语应用本事就是空中楼阁 ” 。(包天仁语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课 ( 相当于我国的小学5年级 ) ,每周3节课,第一学年即要求掌握约1300个英语词汇,学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇,基本能够读懂英文原著。而我国此刻对高中毕业生的要求是掌握2000词汇 ( 包括词组 ) ,新研制的“ 课程标准 ”要求掌握4000个左右的词汇。我们应当借鉴国外的经验,尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。

  而目前在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一齐,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的瓶颈。

  反思三、小学英语教师应有发展意识

  很多小学英语教师对自我的语言知识本事要求不高,认为小学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就能够了。其实时代在提高,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之一,更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师不求进取,将会被时代所淘汰。

  小学英语教学反思(十)

  备课应重在备学生

  新课标强调:教学应以人为本,让不一样的人在英语上得到不一样的发展!的确,学生作为教育教学的主体对象,他们是一个个发展中的人,亦是一个个发展不平衡的人,更是一个个有强烈求知欲望的人,所以,在备课时,头脑中绝不能仅有大纲意识、教科书意识、教参意识,更重要的,应切实了解并尊重学生的已有知识,并以此为基础引导他们主动探索、学习新知识。

  在本课的教学中,重点是让孩子掌握4个季节,天气以及这个季节的小朋友的活动。如果象以前出示图片教单词,天气,我想学生也能掌握这些知识。但对于回答“What do you do?”他们的回答可能就没这么丰富多彩,学生的思维不会在画画和互相交流中碰出火花,对于春天的描述也不会如此生动,一堂课也就这么平平淡淡地过去了,英语课也就似有似无的结束了。

  可见,备课时做到“心中有学生”,让学生在学习中感受到兴趣,而不是痛苦。仅有这样,孩子们才会学得更主动;课堂也不是机械兑现教案的过程!

  小学英语教学反思(十一)

  这一周,从学生转型到教师,我感触极深,获益匪浅。应对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的资料,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石教师微笑的

  对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现:

  优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责??大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是十分不错了。指导教师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

  缺点:英语课因不能很好的掌握时光分配,前部分讲解太多,导致资料重点不够突出,及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任石教师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。 班主任石教师在我的实习成绩考核上,给了十分高的评价,评分99分(满分100),最终一句这么说的:真正成了学生的良师益友。这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我期望一向坚持着这个骄人的姿态。

  实习期间,让我深深体会到教师的艰辛和职责感。亦忙亦累,累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午,差不多上了三堂课,嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸,看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和QQ,看到孩子们拉着我去打羽毛球,看到孩子们乐呵呵的和我合影,看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油,听到孩子们亲切的称呼我马教师??既欣慰,也感动。

  实习是我们教育浪漫之旅的第一步,我们只是走出了第一步,对于这步,我还是比较满意的,将来的路还很长,会遇到暴风雨雪,也许会迎接我们的灿烂,明媚的阳光,可是无论怎样,我们都要敢于应对现实,理解挑战,努力去做个好教师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!相信,我们必须能行的,将来我们必须会成功的!

  小学英语教学反思(十二)

  兴趣是最好的教师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。所以,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,经过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终

  坚持这种兴趣,为语言实践活动供给源源不断的动力。

  案例片段(一)思考的问题:在reading教学中如何变单一为多样,变死板为生动? 我在教授reading的过程中十分注重reading的使用语境, 如在教授colors and moods的时候,我分别出示了几张图片(几种颜色配有人的表情),让学生经过对图片的直观感知,从第一印象开始就对他们有一个清晰而明确的认识, 从而避免了对这篇文章的陌生。 然后再经过整体阅读课文,了解文章资料和其所承载的重要信息。这样加深学生对他们的理解和运用。

  教学反思:牛津版的教材阅读量大,单词长,生词较多,自然也就增加了教学的难度,但我们又必须让学生掌握,否则难以适应新教材的要求。那么我们该采取什么方式来教学reading呢?美国学者埃克斯雷指出:"能够引起学生学习兴趣的方法就是最好的方法。"实践证明,拼图法,数字游戏,小歌诀,顺口溜等传统教学方法并可是时,教师再辅以现代化的教学手段,借助图片,幻灯片,动漫等手段,真正到达重情景,重趣味,重运用,使单词具有语言的意义,使其在特定的语境中被引出,这样既便于学生理解,印象也深刻,从而到达学以致用的效果。在英语教学中适时地加入这些美味的"作料",无疑是一种优化组合的创新,它不但能极大的激发学生的学习兴趣,更能提高学生的学习进取性。

  案例片段(二)思考的问题:如何把英语reading教学引入到生活中,到达学以致用?中国学生的英语学习现状是往往学习了几年,甚至是十几年的英语,还不能开口说英语,而只能纸上谈兵。我在教学中十分注重学生对对话的理解和运用,但在实际的操作中效果并不梦想。如我在教授star signs时 ,学生对于星座和人的性格很感兴趣,对于文章大部分同学也会背诵,在第二天提问时,学生的背诵情景很好,但当我要求他们重新组织一个关于自我的介绍时,效果不尽人意。要么两人一组的搭配不适宜,按照固定的座位进行操练,有的搭配过于悬殊,开展不了对话。要么只会运用近期的知识点,稍微久远的就遗忘。

  教学反思:针对以上所出现的现象,我认为创设情景,营造英语氛围,充分发挥学生学习的主动性是至关重要的。从单词教学到reading的独立运用,整个过程处处注意创设情景,营造简便愉快的课堂氛围。充分发挥道具和肢体动作,进入主角对话。在操练过程中,充分注意到对不一样层次的学生提出不一样的要求,因材施教。改变按照固定座位进行操练的传统做法,让学生自由搭配,这样就满足了不一样层次学生的需要。对于基础较差的学生,让好学生做示范,反复操练,这样就避免了会出现好学生越好,差学生越差的现象。"每节课堂五分钟,英语口语带回家",短短的五分钟,不但让学生张开了嘴,还让他们争先恐后的去尝试,去演练,去表演,极大地帮忙他们树立了学好英语的信心,创设机会让他们去体验成功的欢乐。"没有什么东西比成功更能增加满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步追求成功的努力。"

  心理学认为,阅读是一个信息加工的心理过程,读者能够利用视觉信息自下而上地对文章的字词句进行解码,逐步理解整个语篇的意思。读者也能够利用已有的背景知识,自上而下地预测资料。在阅读过程中这两者常常交替综合使用,从另一角度来看,阅读材料是必须社会和文化的产物,没有必须的文化与社会背景知识,读者很难对所读材料有真正全面的理解。德国诗人和思想家歌德曾说过:“哪里没兴趣,哪里就没有记忆。”我认为,在强调兴趣对记忆的进取影响的同时,也不能忽视没有记忆或易忘对于有无兴趣的消极影响。从这一意义上似乎能够说没有记忆,也就没有兴趣,没有了学习的热情。所以养成良好学习习惯,掌握有效的学习方法对于让学生爱上英语的重要意义也就不言而喻了。

  小学英语教学反思(十三)

  本学期我除了任教五年级三个班级的英语课,还兼了低段一、二年级的英语课。回顾自我短短的4个月教学,我发现我经常会利用游戏来帮忙自我的教学,因为游戏受到学生的喜爱。每次我一进教室,学生就很“high”,认为又能够玩游戏了。的确,课堂上唱唱跳跳,玩玩说说,没有负担又随心所欲,使学生体验到开心和欢乐。但时光一久,我发现:很多学生只是关注游戏本身,而忽略了授课的真正目的,对于需要掌握的单词与句型,一概不予重视。往往是前一堂课上过的资料到后一节课上时,班级中仅有五分之一的学生能够回忆。这样的结果是相当不乐观的。

  应对这样的低效的状态,这常常陷入痛苦的反思中。

  其实,游戏本身并没有错。我在课堂教学中运用游戏来辅助教学也没有错,孩子们爱玩的天性更不能遏制。那么究竟是哪个环节需要改善呢?翻看《英语课程标准》,里面明确指出:我们培养学生的兴趣主要是为了学习和掌握英语,游戏只能作为小学生学习英语语言知识的手段。所以,我们在激发学生对学科兴趣的过程中,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中,而应注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。语言知识本身具有的魅力,才是学生持久学习的驱动力,才是取之不尽,用之不绝的能源。为此,我认为游戏作为帮忙学生学好英语的一种有效教学形式,要真正发挥其辅助教学的功能,到达寓教于乐。

  小学英语教学反思(十四)

  英语教学中普遍存在这样一个问题:学生的笔试本事很强,但口语表达本事却差强人意。有的教师认为,小学生掌握的英语词汇少,尤其是低年级的学生,其语言表达本事较弱,除了背单词、课文和做练习外,不可能用英语说出多少句子来。这种观点显然是不正确的,因为依靠机械记忆背出来的句子是僵化的句子,是没有思想感情的,学生往往记得快,忘得也快,这无疑给师生双方都造成了记忆负担和心理负担。那么,如何在有限的词汇中让学生学到真正属于自我的语言,从而改变“死读书,读死书”的现象呢?鼓励和培养小学生的英语发散性思维本事,使学生跳出教科书中简单的框架,说出“活”的语言是一种很有效的方法。下头是我在尝试培养小学生英语发散性思维过程中的一则教学案例。

  本课的教学资料是第七单元At a snack bar中的A部分对话,本课的教学重点是要求学生围绕食物饮料类的英语单词,在必须的情景下正确用What would you like? How much is itare they?进行交谈。这堂课的资料对于学生来说既容易,又不那么容易。为什么呢?就书本上的知识来说,本单元中的新单词:chocolate、tea、coffee、juice、milk是以前出现过的。所以,对于学生来说并不陌生,仅仅掌握好书上的知识是很容易的。可是,这堂课除了要求学生掌握书上的单词和句型、熟练运用这些单词和句型外,更重要的是拓宽学生的思路,为学生创设购物情景,让学生自主学习、了解更多关于购物方面的英语知识。

  在巩固练习、拓展延伸时我设计了这样一幕:当时,由于刚刚做完游戏,学生们都有些累,自我也感到又饿又渴,于是我边做动作边说:I’m thirsty and also very hungry。 I’d like a glass of orange juice and some pies。 然后问学生:How about you? 这句话一出口,许多学生很快给了我不一样的回答,之后我们讨论了想喝什么饮料?到哪儿去买?派谁去买?怎样买?我经过设计一些肢体语言与口语相结合的环节,充分调动了学生的视觉和听觉双重记忆本事,让他们毫不费力地在瞬间就掌握了今日所学的单词和句型。在此基础上,我创设了在KFC购物的情景,让学生自编自演生活中的shop-assistant和customers,

  让他们自我发掘在购物时还会碰到哪些问题,如:区分glass、cup、bottle、carton等的不一样之处,以及在小商店购物时,如何讨价还价等等。

  总之,语言是思维的工具,思维需要语言进行表达,从而应用于课堂中。如果一味地进行机械式的操练容易限制学生内在潜能的发挥,所以,教师应当不断改变自我的教学观念,在课堂中努力创造条件鼓励学生发散思维,督促学生灵活地去思考,让学生在教师“指南针”的“领航”中放开思绪,驰骋在想像的海洋中。让课堂教学由原先的学生不想说、不会说到此刻的学生乐说会说、思如泉涌。让学生懂得展开想像的翅膀,你的面前海阔天空!

  小学英语教学反思(十五)

  又是一个后知后觉的周记,有时一忙,就有点昏花了,老是会有事情没有按计划完成,以后要更加注意自我的效率了。时光真的是太快了,我都没反应过来,新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。

  今日周一本来应当是室外升旗仪式,由于天气阴冷,改成了室内升旗仪式,我还是第一次明白有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台,看着电视里学生出旗升旗的画面,所有的学生都一样整齐严肃的站着,班主任,任课教师也都在班级里,少先队员行队礼,团体唱国歌, 听国旗下讲话,没有一个环节少掉,秩序依然一样好。班主任要求每个学生行队礼的时候必须把手套脱掉,站立的时候必须是立正的姿势,双手不允许塞进口袋。我很受感动,有时候,我们不只是有在大庭广众下要求孩子们表现良好,即使是在自我的班级里,也要时刻严格要求自我。

  这些看似苛刻斤斤计较的要求,对于孩子们的成长起到很重要的作用,他们很懂规矩,已经养成了良好的习惯。这些二年级的孩子们就已经很尊敬教师,友爱同学,不嘲笑别人,会关心帮忙生病的小朋友,会及时把课堂作业处理好,会回家自觉听写单词,自觉到教师那单元过关,会把手里的垃圾分类放进班级的垃圾桶,排着整齐的队伍去食堂吃饭……吃饭的时候,他们会把食堂阿姨端来的饭一一接力往最里面传,也就是最里面的孩子最先拿到饭,等到所有的人拿到饭了他们会很默契的开吃,每五个人一份汤,他们也都是很谦让的帮别人盛到碗里,一齐分着喝,如果有时候发饭后水果,最先吃完的小朋友会主动请命,有秩序的一一分发,苹果,橘子,香蕉,大枣,或者是梨子,他们没有任何人挑三拣四,很自觉的理解属于自我的那份,我觉得这很难得,因为我听过有个四年级的班级,发水果很难顺利进行,都沦落到像抓阄一样的摸水果的地步(总有一部分人觉得自我小小了,难看了)。我听了觉得很滑稽,虽然能够理解这些孩子的行为,可是和我们二年级的班级的孩子们比,他们真的有点倒退了。

  这是一个习惯问题,和年级无关,和所谓的面子工程无关,好的习惯是孩子们一辈子的财富。我们的孩子经济上能够不富裕,可是,精神素养上必须是不能够缺的。一个团体的力量是巨大的。好的班主任,素养的高的教师,树立的良好班风,立下的班规,是塑造孩子们品格的模子。班主任陈教师的的管理班级的方法,我是真心的赞赏。并且我相信,我们班级的小朋友即使是到了六年级,这些好习惯好班风也是会坚持的。

  班主任陈教师也带他们数学。上周,陈教师评选出12位优秀数学作业 之星,他们是数学作业得的星星最多的同学。并自我掏钱给他们买了奖品--很漂亮很实用的小笔记,作业本,橡皮等,并再班级晨会上公开表扬了这些同学,发放奖品,同时鼓励更多的同学像他们看齐。并许诺,下半个学期的作业从此刻截止的算起,重新积累星星,学期末再评选一次。明白教师顾教师,带英语,她也有自我的一套鼓励模式。她用的是自我做的流动小花,每次作业一个a星换一个小花,5朵小花换一个印章,5个印章换一个创意小奖状,最终发放奖品。我看到她自我掏钱在网上买了好多学习用品。看那摆弄哪些小玩意时得意的笑脸,我真心觉得和孩子们在一齐的教师,是永远年轻的永远有一颗童心永远都会在私下里对可爱的东西大惊小怪,很喜欢很向往这样的状态。

  小学英语教学反思(十六)

  三年级的小朋友,刚刚接触英语,牛津小学英语3A的教学要求是学会读一些简单的单词,说一些日常的交际用语和掌握26字母的读和写。三年级的英语教学,不是单纯的教授英语知识,更重要的是培养学生学习英语的趣味性。从三年级的牛津小学英语书的设计上就由此可见了,这本书注重了图文并茂,所呈现的资料与学生生活紧密联系。这使学生对英语学习充满了热情与进取性。 三年级上学期英语教学对于下学期的英语教学来说起着举足轻重的作用。牛津小学英语3B这本说较多的复现了3A书中的词汇和日常用语,其目的自然是让学生经过以旧带新,新旧相结合的方法学说英语。同时,下学期的英语教学任务的也显得愈发多和重要。除了单词,日常用语的学习,更有30个单词学要听说读写。难度是加大了,那我们的教学目的也换了吗?不,我们的教学目的还是要进一步培养学生的英语学习兴趣,并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因而将知识与趣味结合在一齐,就需要英语教学的丰富性。 子曰:“温故而知新。”三年级这本英语书,它强调了语言信息的输入。并且异常注意了单词,句型的复线。在英语教学就需要英语教学的整体性。例如,我听过一样一节优秀的英语课。

  这位教师所教的资料是Unit 9 shopping 这一课。用两首歌曲带领学生进入英语学习的氛围中,在唱”Who’s yellow today?这首歌时不但复习了颜色的单词,同时,穿同一颜色的学生站起来,教师用各种学过的句型与他们交流,又进一步加强了他们旧知。这样的复习让学生感觉简便而愉悦,学习的进取性被充分的调动,学习的情绪热情高涨,。 三年级英语教学中单词的教学极其关键和重要,通常三年级的英语教师可能会重视单词的发音和拼读,而忽略了语音的教学。三年级小朋友虽不用掌握音标,但适当的教学会为我们今后的教学来说是极有利的。例如那位教师就将hat和 cap放在一齐教学。因为两个a个发音是一样的,同时,这位教师还将以往学到的a的发音与这个单词发音相同的单词让学生一一说出,教师也一一罗列出来: apple bag cap catfat tap。这样的教学不仅仅仅为学生今后记忆单词带来到来了方便,并且能帮忙学生正确的发音。更教会了学生学习单词的方式方法! 运用成功的教育教学方法,才会获得高效率的教育教学成果。

拼音版对照
xiao xue ying yu jiao xue fan si16 pian

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( yi),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

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   xiao xue kai she ying yu ke shi dang dai she hui fa zhan de xu yao, neng gou you xiao di ti gao wo guo ying yu shui ping。 xiao xue sheng mo fang li、 ji yi li、 ke su xing qiang, ju you xu duo cheng nian ren shen zhi zhong xue sheng bu ju bei de you yue tiao jian, xiao xue kai she ying yu neng gou fa hui ta men xue xi yu yan de qian li。 xiao xue kai she ying yu ke neng gou shi xiao xue sheng le jie qi ta guo jia he min zu de you xiu wen hua chuan tong, kai kuo yan jie, kuo zhan ta men de zhi shi, ti gao ta men de si xiang pin de xiu yang, shu li guo ji yi shi。 suo yi, wo shi yi jing cong xiao xue san nian ji kai shi kai she ying yu ke, cai yong de shiPEP jiao cai。 zhe tao jiao cai ba yu yan gong neng、 jie gou、 hua ti、 ren wu you ji jie he, cai yong le duo zhong jiao xue fang fa, bing zhu yi li yong duo zhong mei ti。 ci wai, ta you zhu yu si xiang qing gan jiao yu, zhu yi zhong wai wen hua jiao liu, ji you guo ji xing ye you min zu xing, bing zhu yi jia qiang xue ke jian de zheng he he shen tou。

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   fan si er、 ying yu ying yong ben shi xu yao xiang ying de ci hui。

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   fan si san、 xiao xue ying yu jiao shi ying you fa zhan yi shi

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   fan si si、 xiao xue ying yu jiao shi ying you wen hua yi shi

   zai xiao xue ying yu de jiao xue zhong, yin wei ke wen de jian dan yi dong, suo han de xin xi liang shao de yuan gu, hen duo xiao xue ying yu jiao shi hu shi le wen hua dui yu yan de ying xiang, er dao zhi le yi xie yu yan qing jing de bu zhen shi, he xu jia de yu yan de chan sheng。

   kua wen hua jiao ji yi shi de pei yang, shi ying yu jiao xue de yi ge zhong yao zu cheng bu fen。 ci hui shi wen hua xin xi de zhu yao nong suo。 dui ying yu ci hui de zhun que li jie, he dui yu yan huan jing de ren shi he chuang she he ba wo, xu yao dui wen hua de bi jiao shen ke de li jie。 wai zu wen hua zhi shi de huo de, zhu yao shi jing guo dui gai zu wen hua li shi de yan jiu he xue xi, jing guo dui gai zu yu yan wen xue zuo pin de yan du, jing guo dui gai zu wen hua sheng huo xi guan、 sheng huo fang shi de le jie。 er du yuan ban ying yu jing dian zhu zuo de xue xi, shi dao da zhe san tiao de jie jing。

   fan si wu、 xiao xue ying yu jiao shi ying you qing gan yi shi

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   fan si liu、 xiao xue ying yu jiao shi ying geng xin guan nian, xue hui shi yong xian dai hua shou duan jin xing jiao xue。

   ci ke ren men yi jing qing chu di kan dao,21 shi ji shi gao xin ke xue ji shu xun meng fa zhan de shi dai, you qi shi dian nao xin xi wang luo gao su fa zhan de da qu shi。 shi jie yi jing bian xiao le, you yu dian nao xin xi wang luo gao su gong lu de quan qiu lian wang he pu ji, sheng huo zai“ di qiu cun” zhong de ren men de sheng huo fang shi, gong zuo fang shi, xue xi fang shi, yu le fang shi, jiao ji fang shi nai zhi si wei fang shi dou jiang fa sheng ju da de bian hua。21 shi ji jiao yu xue bu jin ru ying te wang shi bu ke xiang xiang de。 er ling yi fang mian ying te wang jiang shi ren lei jiao yu jin ru le“ dian zi jiao yu” shi dai。

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   xiao xue ying yu jiao xue fan si bi ji

   xiao xue ying yu hui ben jiao xue yi xiang yi lai shi wo gan xing qu de jiao xue ban kuai, dan chi chi bu gan qing yi chang shi。 shang zhou si, wo you xing ting le ma shu ping he li chun ping liang wei jiao shi de hui ben jiao xue guan mo ke, rang wo gan chu po duo。

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   zai hui ben jiao xue huo dong zhong, jiao shi shi xue sheng de yin dao zhe he tao lun zhe, suo yi wo men bi xu yao zai xi zuan yan jiao cai cai neng geng hao de zhan kai jiao xue huo dong。 hui ben jiu xiang yi bu dian ying, ta suo bao han de yi yi shi duo fang mian de。 suo yi, yao kai zhan yi ge hui ben jiao xue huo dong, you shi hui you xie nan du。 zai hui ben huo dong zhong, yin wei ta de dian mian han gai de guo yu duo, wang wang zai yi ge huo dong zhong, wo men jiu jing zen yang qu kai zhan, shi fen xu yao jiao shi dui hui ben le jie tou le, zi wo zhen zheng de zou le jin qu, dui hui ben you le hen duo zi wo de gan chu, zhe yang cai neng ba zi wo ren wei hen you jia zhi、 hen you yi yi de na bu fen dai gei xue sheng yi qi fen xiang。 zhe jiu yao qiu jiao shi yao shen wa hui ben de nei han cai xing。

   sui ran ci ke de hui ben jiao xue hai wei da mian ji de zou jin wo men de ke tang, ke shi jing guo ci ci jiao yan huo dong de xue xi, wo jiao de rang xue sheng shi dang de jie chu hui ben jiao xue shi da da you yi yu jin hou yue du jiao xue de kai zhan de。 er zhe bei hou, xu yao wo men dui hui ben jiao xue jin xing qian xin zuan yan, xu yao wo men dui ke tang jin xing da mo, xu yao yi ke wei hai zi fu chu de jiao yu zhi xin。

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( san),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   ying yu xue xi、 ying yu jiao xue yue lai yue shou dao ren men de pu bian zhong shi。 sui zhe shi dai de fa zhan he she hui de ti gao, ying yu yi cong yi zhong gong ju bian cheng le yi zhong si xiang, yi zhong zhi shi ku。 mei you zhang wo ying yu you ru que fa yi zhong si xiang, que shao le yi ge zhong yao de zhi shi yuan quan。 neng gou zhe yang shuo, xue hui ying yu, bu dan duo le yi shuang yan jing, yi dui er duo, he yi tiao she tou, shen zhi shi duo le yi ge tou nao! yin wei yu yan shi ren lei si wei de gong ju, ren shi shi jie de gong ju, zhang wo yi zhong yu yan ye ji zhang wo le yi zhong guan cha he ren shi shi jie de fang fa he xi guan。

   cong ri chang gong zuo zhong de dian dian di di, zong jie yi xia ji dian fan si:

   yi、 kao chi xu bu duan de yu yan zhi shi, er bu shi“ wan” lai pei yang xue sheng chi jiu de xing qu

   xiao xue ying yu jiao xue shi yao zhong shi pei yang xing qu, dan dan kao chang ge you xi bu neng pei yang xue sheng chi jiu de xing qu。 xin xian jin er yi guo, hai zi men jiu hui yan juan。 suo yi, chang ge you xi ying dang zuo wei xiao xue sheng xue xi ying yu yu yan zhi shi、 ji neng de yi xie shou duan, er bu shi pei yang xing qu de shou duan。 wo men neng gou cai yong duo zhong shou duan bang mang xiao xue sheng zai ji yi li qiang de shi qi duo ji dan ci, duo xue xi yu yan gui ze, bing jin ke neng duo chuang zao mo fang de ji hui, ti gao xue sheng de yu yin he yu tiao。 zai ying yu xue xi zhong, ting、 shuo、 du、 xie、 yi wu zhong ben shi shi neng gou hu bu de。 zhen zheng zuo dao ting shuo xian xing, du xie gen shang。 guang ting shuo bu du xie, hen nan shou dao gao xiao。 zhi kao mo fang bu pei yang xue xi ben shi, ye nan jian qing xue xi fu dan。 suo yi xiao xue sheng hai shi ying dang ren zhen jin xing yu yan xue xi。

   er、 ying yu ying yong ben shi xu yao xiang ying de ci hui。

   er mu qian zai xiao xue de di nian ji de ying yu jiao xue zhong, bu yao qiu xue sheng zhang wo ci hui, er zhi yao qiu xue sheng neng gen ju ti shi huo tu pian shuo chu gai dan ci, qi ben zhi wu fei shi yao xue sheng men si ji ying bei, ying wu xue she。 you yu xiao xue sheng men mei you xiang ying de du yin gui ze xun lian, bu shu xi ci hui de pin xie gui ze, dan ci de yin、 xing、 yi san zhe bu neng you xiao de jie he zai yi qi, yin er dao zhi le dan ci ji yi de kun nan, bing cheng le xiao xue sheng xue ying yu de kun nan。

   san、 nu li pei yang xue xi xing qu。

   ying yu jiao shi de jiao xue zhong dian shi fang zai jiao xue zi liao, jiao xue da gang he kao shi xing shi shang ne, hai shi jiang jiao xue zhu zhong dian zhuan yi dao xue sheng de xing ge、 xing qu、 qing xu deng fang mian de pei yang he kong zhi? zhe shi, xian dai jiao yu si xiang zhuan bian de zhong da yuan ze wen ti。 shi shi zheng ming, ren wei zi wo“ min zhu、 kai fang、 ping jing、 you hao、 ti tie、 le yu zhu ren、 cong ming、 fu yu luo ji xing he huan le” de ren, yi ban lai shuo, qi xue xi ying yu cheng gong de ke neng xing yao da yu yu shang shu xing ge xiang fan huo xiang cha ji da de xue xi zhe。 ling wai, zai wai yu xue xi guo cheng zhong, you yu wai jie yin su de ying xiang, xue xi zhe hui chu xian jiao lv ju sang fan zao bu an deng qing jing, ying yu jiao shi zuo wei jiao xue huo dong de zu zhi zhe, ying zhu yi dui wai yu xue xi zhe qing gan yin su de pei yang he kong zhi。 you qi shi zai xiao xue de di nian ji jie duan, ying yu jiao shi yao pei yang dui xue sheng de qin jin gan。 zai ke tang jiao xue zhong ying yu jiao shi yao shi fen zun zhong xue sheng, zhu yi ji li xue sheng, guan zhu xue sheng xue xi guo cheng。 zai dang qian“ jian fu” gong zuo zhong, ying yu jiao shi you qi yao zhu yi ti cha xue sheng zai ke tang shang de xin li gan shou, qin jin xue sheng, shi xue sheng xi ai ying yu jiao shi he ying yu ke, cong er ti gao ying yu ke tang jiao xue de xiao yi。

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( si),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   zai da li ti chang jian fu de jiao yu xing shi xia, rang xue sheng zai you xian de shi guang li xue hao ying yu ying dang shi wo men mei ge ying yu jiao shi de zhui qiu, jiao xue guo cheng zhong you tai duo de xi jie xu yao wo men qu tan suo。 jing guo ke tang shi jian, wo fa xian ying yu jiao xue ru guo zhi xian yu dui dan ci、 ju xing de shi ji, hui shi ke tang qi fen chen men, shi xue sheng shi qu dui ying yu xue xi de re qing。 na me, zen yang cai neng shi xue sheng xi huan xue ying yu ne? yi xia shi wo de dian di ti hui he xin de:

   yi、 chuang she ying yu fen wei

  1. zai jiao xue hu dong guo cheng zhong ying yi ying yu wei zhu ti, jie he shou shi、 yan shen、 dong zuo、 yin tiao deng fu zhu shou duan lai bang mang xue sheng li jie jiao xue zi liao。 bing qie zai jiao xue guo cheng zhong chuang she ge zhong qing jing, rang xue sheng lai dui hua, jing guo ying dui mian de yu yan jiao liu lai pei yang yu gan。 zai xue dao guo qu shi tai shi, wo hui he xue sheng jiao liu qian yi tian huo guo qu fa sheng de qu shi, xi yin xue sheng zhu yi li, zi ran yin ru xin ke。“Practice makes perfect。”, zhu yi pei yang xue sheng yong ying yu lai jin xing si wei、 biao da de xi guan, cong er shi xue sheng zai yong dao ying yu de shi hou neng zhang kou jiu lai。

  2、 jing guo xue sheng can yu shi jian huo dong、 he zuo、 tan suo deng fang shi, pei yang ting、 shuo、 du、 xie de zong he ben shi he zheng ti su zhi。 zai ying yu ke tang shang, jin ke neng duo di yong ying yu jin xing jiao liu。 zai ke wai, gu li hai zi men duo ting、 duo shuo、 duo yong、 duo kan he ying yu xiang guan de dong xi, bi ru rang hai zi liu yi: shi pin bao zhuang dai shang“Don’t litter everywhere。” zhe yang de ju zi, bu jin jin jin xue le ying yu, hai jin xing le huan bao jiao yu。 yin dao hai zi men guan zhu he wo men de sheng huo xi xi xiang guan de ying yu, ba ying yu jiao xue rong ru ri chang sheng huo zhong, rang hai zi jin ke neng duo di jie chu、 yun yong ying yu, he ying yu zuo peng you, na me hai zi zai xue xi ying yu shi jiu bu hui jing er yuan zhi le。

   er、 rang mei ge hai zi dou you shou huo

   xing qu bu shi yu sheng ju lai de, ta shi jing guo yi ci ci cheng gong de ti yan pei yang qi lai de, suo yi, zai ke tang shang gei bu yi yang ceng ci de hai zi gong gei zhan shi zi wo he ti yan cheng gong de ji hui, rang ta men zai mei yi jie ying yu ke shang dou neng you suo shou huo, cong er shi ta men man man di ai shang ying yu, ai shang xue xi。

  1。 guan zhu mei ge hai zi, gu li ta men: Open your mouth, speak Englishaloud! xin shang ta men de biao xian, ti chang ta men cong cuo wu zhong xue xi, ji shi fa xian ta men de dian di ti gao bing da li biao yang, shu li zi xin xin, bao hu ta men de jin qu xing。

  2。 yi chang yao guan ai hou jin sheng he xing ge nei xiang de hai zi, jin ke neng wei ta men gong gei zheng que biao xian zi wo de ji hui, rang mei yi ci xiao xiao de tu po cheng wei ta men ti gao de ji shi。

  3。 zhi ding he li de ji zhi, cu jin ke tang he zuo xue xi huo dong de kai zhan, ti chang xue sheng hu xiang xue xi、 hu xiang bang mang、 ti yan cheng gong、 he zuo fa zhan。

   san、 shou zhi yi yu

  “ shou zhi yi yu” bu ru“ shou zhi yi yu”, wo men bu jin jin jin yao bang mang xue sheng xue hui zhi shi, tong shi hai yao bu duan shen tou xue xi ying yu de fang fa he ji neng, zhu bu pei yang xue sheng zai mei you jiao shi chan fu de qing jing xia neng gou du li xing zou, bing neng zou de ri qu wen jian, shu li hai zi men xue xi ying yu de zi xin xin, wei hai zi men de zhong shen xue xi dian ding ji chu。

   ting、 shuo、 du、 xie bu jin jin jin shi ying yu xue xi de fang fa, ye shi mu biao。 zhe yi zhu xian guan chuan zheng ge jiao xue de quan guo cheng。 zai jiao xue guo cheng zhong jie he sheng huo shi ji、 bu duan tan suo hao de fang fa、 bu duan fan si、 ba xi jie zuo wan mei, cai neng shi ban gong bei、 jiao xue xiang chang。

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( wu),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   xun zi《 quan xue pian》 zhong shuo:“ jun zi xing fei yi ye, shan jia yu wu ye。” yi si shi shuo, hao de fang fa, jiang neng gou shi wo men shun li dao da mu de。 zai jiao xue fan si guo cheng zhong, zhen dui bu yi yang de wen ti, wo men neng gou xuan ze bu yi yang de fang fa jin xing you xiao fan si。

  ( yi) fan si jiao hou gan

   jiao shi de ri chang gong zuo zhong, bei ke he shang ke shi liang ge hu xiang guan lian de zhong yao huan jie。 zai bei ke de guo cheng zhong, jiao shi she ding jiao xue mu biao、 she ji ge ge jiao xue bu zhou he jiao xue fang fa, qi he li xing zai ke tang shi jian zhong huo de jian yan。 li ru zai ri chang jiao xue zhong, jing you xue sheng de qun ti xing fan ying, ru ta men de li jie cheng du、 can yu cheng du、 tou ru shui ping deng biao xian, jiao shi hui chan sheng mou zhong ti yan。 suo yi, zai yi tian de jiao xue gong zuo jie shu hou, huo zai yi jie ke jie shu hou, ji shi xie xia zi wo de ti hui he gan shou, bing chang chang zi wen: wo de jiao xue bu zhou liu chang ma? ta shi yi xue sheng wei zhong xin de ma? ta tie he xue sheng de ren zhi te dian ma? wo she ji de huo dong neng xi yin xue sheng ma? suo you de xue sheng dou can yu le ma? ru guo mei you, wei shen me? you shen me shi wo neng gou gai shan de ma? ru he gai shan? zhe zhong fan si fang shi shi jiao shi bu duan ti gao zi wo de ke tang chen shu shui ping, bing dai dong ren zhi cheng fen de yan shen, bang mang jiao shi gou cheng ge ren jiao xue feng ge。

  ( er) tong shi zhi jian jiao liu

   jiao shi xiang hu guan mo bi ci de jiao xue, xiang xi miao shu ta men kan dao de qing jing, dui ci jin xing tao lun fen xi。 zai wo gong zuo de xue xiao, jiao shi zhi jian xiang hu ting ke、 xiang hu xue xi de feng qi hen nong hou, ke hou, jiao shi zhi jian tan lv di jiao huan yi jian he ti yi, dui ke tang zhong de qing jing re lie er xi zhi de tao lun。 shang ke zhe he ting ke zhe zhi jian de zhe zhong xiang xi miao shu shi de fan si chang chang neng fa xian xu duo jiao shi zi wo ping chang bu yi fa xian de wen ti。

   si、 fan si hou de zi wo tiao jie

  1。 fan si yi hou ru he zai shang hao zhe jie ke

   li ru, zi wo zai shang wan《A new house》 zhe jie ke hou jin xing fan si。 cong zheng ti er yan, shi tie he xiao xue ying yu xin ke cheng biao zhun de, xue sheng jiao cheng gong di wan cheng le xue xi de ren wu。 xue sheng jing guo xue xi, dong de ru he xiang ta ren jie shao zi wo de fang zi, xun wen ta ren de fang jian qing jing, pei yang xue sheng ai jia ren、 guan xin ta ren de si xiang qing gan。 dan ben jie ke ye cun zai bu zu zhi chu。 shi guang de ba wo bu hao, sheng pa bu neng gou shang wan zi wo zhun bei de zi liao er ti qian jiang ke, er zai gan jiao shi guang you yu shi you mei you ji shi di tiao zheng jiao xue jin du, hai shi kuai su di jiang wan zi liao, zhe dui zheng jie ke ying xiang hen da。 yi hou zai shang zhe jie ke, rang xue sheng fang zhao ke wen zi bian dui hua, shi guang ji ke kong zhi de dang。 huo zai bei ke shi jiu yao zhun bei yin le huo duan pian, zai shi guang chong zu de qing jing xia rang xue sheng xin shang, ji rang xue sheng fang song le shen xin, huan jie le hai zi de pi lao, you jiang shi guang ba wo de fen cun you du。

  2。 fan si xia yi jie ke zen yang zuo

   xia yi jie ke jiao shi shou xian yao jian zha xue sheng dui shang jie ke de zhi shi yu ji neng de zhang wo qing jing; zhi hou chuang she qing jing, rang xue sheng she ji zi wo de xue xiao; ji fa xue sheng de xing qu, rang ta men chuang zao xing di ti chu xue xiao she ji de zui jia fang an; zui zhong, yin dao xue sheng wan cheng xiang guan de ting li he bi tou de lian xi。

   zai xiao xue ying yu jiao xue zhong, ji shi di、 you xiao di jin xing fan si, ke xue、 quan mian di fen xi jiao xue guo cheng shi shi fen bi yao de。 jing guo fan si, jiao shi neng gou gen ju shi ji qing jing ji shi tiao zheng jiao xue ji hua, feng fu jiao xue zi liao, shi jiao xue ji hua geng ying he shi ji xu yao。 zhe dui ti gao jiao shi ge ren de jiao xue zhuan ye shui ping he jiao xue zhuan ye ji neng, ti gao jiao xue zhi liang, shi xian you hua jiao xue, pei yang xue sheng de liang hao zong he su zhi dou you zhe zhong yao de yi yi。 zai xing dong yu yan jiu zhong bu duan ti gao zi wo de fan si shui ping, zuo yi ge“ fan si xing” de jiao shi, ye shi mei yi ge xiao xue ying yu jiao shi ying dang bu duan wei zhi nu li de fang xiang。

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( liu),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   qian lun xiao xue ying yu ke shang xue sheng huo dong de you xiao xing

   zhen dui xiao xue sheng de xin li he te dian, zai xiao xue ying yu jiao xue zhong ti xian te de te se—— yi xue sheng wei zhu ti, chong fen fa hui hai zi men de zi zhu xing, pei yang ta men de xing qu, wei ta men zai yi hou de ying yu xue xi dang zhong da xia jian shi de ji chu。 zhao zhe yang shuo lai zai ying yu ke shang de jiao xue huo dong he qi you xiao xing yi ji shi sheng zhi jian de ying yu hu dong jiu xian de you wei de zhong yao。

   qi shi wo men dou ming bai, zai yu yan de jiao xue dang zhong( yi chang shi zai xiao xue jie duan) bu jin jin jin jin shi dan chun de jiao shou yu yan zhi shi, geng zhong yao de shi kai kuo hai zi men de yan jie, rang ta men le jie xi fang guo jia de te shu wen hua he feng tu ren qing。 zhe yang neng gou yin qi xiao xue sheng xue xi ying yu de xing qu, ye geng neng gou tiao dong hai zi men de jin qu xing! cong er geng hao de fa hui hai zi men xue xi ying yu de zi zhu xing!

   ran er you you yi ge wen ti bai shang le zhuo mian, zen yang cai neng gou ti gao hai zi men zai ying yu ke shang huo dong de you xiao xing ne? zai ci wo fa biao yi xia wo zi wo de kan fa。

  1, zai ying yu ke tang de jiao xue dang zhong yi hai zi men wei zhong xin。

   da jia dou ming bai zai ci ke de ke tang shang hai zi men cai shi zhen zheng de zhu ren, wo men yao zuo dao ba ke tang hai gei hai zi men, chong fen de fa hui hai zi men de zi zhu xing, bing qie yi gu li de yu yan he he ai tai du lai gu li hai zi men, rang xue sheng men da dan di shuo, ji fa chu hai zi men de xing qu he chuang zao xing, rang ta men chao yue zi wo mai xiang cheng gong!

  2, zai ying yu jiao xue zhong shi sheng tuan ti de hu dong!

   shi sheng zhi jian de hu dong bu jin jin jin jin shi ying yu zhi shi de jiao liu, geng shi xin ling he xin ling de jiao liu。 suo yi jian li qi he xie de shi sheng guan xi shi shi sheng hu dong de ji chu! dang wo zai jiao shi li shang ke de shi hou, zong hui pao gei hai zi men hen duo de wen ti, jiao hai zi men hui da。“ reng gei” tuan ti de ye you。“ reng gei” xue sheng ge ti de ye you。 ran hou wo zi wo jin zi wo zui da de nu li lai rang mei ge hai zi dou neng gou chong fen de zhan shi zi wo, zhe yang wo neng gou chong fen de tiao dong qi hai zi men de jin qu xing he xue xi ying yu de xing qu! cong er dao da re shen de mu de。 dang ran mei ge wen ti dou shi gen ju xue sheng de qing jing er ding, bi ru hai zi men dou hen lei le, wo jiu hui wen yi xie“How are you today ? Are you busy ? Do you want play the puter game ?” deng。 huan qi ta men xue xi ying yu de na fen re qing。 tong shi ye huan qi le ta men huo po kai lang de ge xing, yi ji chao qi peng bo de jing shen mian mao!

  3, sheng sheng hu dong!

   sheng sheng hu dong qi shi jiu shi xue sheng he xue sheng zhi jian de hu dong, ye jiu shi zai ying yu ke jin xing de qi jian kai zhan hai zi men zhi jian de tao lun, you tong zhuo zhi jian de tao lun, ye you xiao zu tao lun。 rang hai zi men xue hui ji si guang yi, xue hui tao lun, xue hui xiang hu zhi jian jin xing gou tong, xue hui tuan jie he zuo, tong shi ye gei hai zi men yi ge“ fa xie de wu tai”。 dang ran zui zhong yao de shi rang hai zi men zai sheng sheng hu dong zhong bu duan huo de cheng gong de ti yan。 rang ta men dui ying yu de xue xi geng you xing qu ye geng you xin xin!

  4, zai ying yu jiao xue zhong shi sheng ge ti de hu dong!

   ye xu wo ba ge ti he tuan ti de fen kai shi yin wei wo jiao de yi ge tuan ti shi you jiang jin60 ge ge ti lai zu cheng, bing qie shi yi ge dou bu neng shao! yi ge you xiu de ban tuan ti bi xu shi you xu duo you xiu de hai zi lai gou cheng de。 suo yi zai wo de ke tang zhong wo zong yao zai yi ge shi duan zhan ju hen duo de shi guang, er zhe ge shi guang bian shi he hai zi men dan du de yong ying yu jin xing jiao liu he yi xie jian dan de dui hua! mei ci wo dou hui qing yi xie bu yi yang de hai zi jin xing“ hu dong” gei ta men ti yi xie bi jiao chang yong shen zhi shi jiao jian dan de wen ti, rang hai zi men jing guo ta men zi wo de hui da lai gei ta men zi wo zeng qiang xue xi ying yu de xing qu he xin xin。 ru guo ta men bu neng gou hui da wo ye bi xu hui man man de gu li ta men, jing guo xun xun shan you rang ta men neng gou zhao dao wen ti de da an! cong er neng gou rang ta men ti hui dao jiao shi dui ta men de guan xin he ai hu, sui ran ke neng shi yin wei cheng ji zan shi de bu gou meng xiang ke neng you dian xin xin bu zu shen zhi shi zi bei he dan qie, ke shi zuo wei jiao shi wo men jue bu hui fang xia ta, hu shi ta! ke neng shi zai wo de nao hai li jin you xu duo hai zi qu de le ti gao, yi chang shi na xie“ hou jin sheng” ti gao le, zai jia shang qi ta ying yu cheng ji bi jiao hao de hai zi, zhe ge ban de ying yu shui ping cai neng gou zhen zheng de qu de ti gao! zhe cai shi yi ge zhen zheng de ban tuan ti!

   wo xiang hai zi men bu shi bu hui shuo, ke neng shi yin wei hai xiu, dan qie, shen zhi shi zi xin xin bu zu cai bu gan kai kou。 wo xiang zhi yao wo men jiao shi zai ying yu ke shang duo duo de gu li ta men, yin dao ta men, xiang xin ta men, zhen cheng de qu zan mei ta men, wo men jue dui xiang xin zhi yao wo men gei hai zi men yi ge ji hui, ta men bi xu neng gou hai gei wo men yi ge jing xi!

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( qi),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   jiao shi hai yao nu li wei xue sheng gong gei zhan shi zi wo de wu tai

   cong xin li xue de jiao du lai kan: mei yi ge ren zai qi nei xin shen chu dou qiang lie ke wang zhe bei xin shang、 bei fa xian, zuo wei xiao xue sheng you shi ru ci。 ta men sheng xing cong hui、 huo po、 tong shi ye yong you zhe geng jia qiang lie de biao xian yu! shen wei jiao shi, jin you wan quan le jie xue sheng, zai jiao xue zhong nu li wei xue sheng gong gei ge zhong neng gou zhan shi zi wo de wu tai, rang ta men jin qing di、 lin li jin zhi di biao xian zi wo de cai hua、 fa hui zi wo de qian neng, cai neng jin yi bu ji qi ta men ke wang xue xi de xin xin he re qing!

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( ba),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   zai shang ke shi, jiao shi ying yong yu“ rang wei” gei xue sheng

   xin ke biao qiang tiao: xue sheng shi xue xi de zhu ren, jiao shi shi xue xi de zu zhi zhe、 yin dao zhe yu he zuo zhe。 wei ci, jiao shi yao gai bian yi wang jiao xue zhong“ man tang guan”、“ yi yan tang”、 er yao yong gan di“ rang wei”, yong gan di ba ke tang hai gei xue sheng, yong gan di ba xue xi de zhu dong quan jiao gei xue sheng。

   zheng tang ke, jing guo hua hua yin dao hai zi qu xue ying yu、 shuo ying yu, yong hua hua ba hai zi de si wei de yi zui da xian du de zhan kai, ta men ni yi yan, wo yi yu di jiao liu zhe bing qie hu xiang qing ting zhe, peng zhuang zhe, cong you yi ge dan ci dao yi ge ju zi, zui zhong cheng yi pian xiao wen zhang。 er wo zhi shi zuo wei yi ge yin dao zhe, gu li xue sheng yong zi wo de si wei qu tan suo, yong zi wo de yu yan qu biao da、 jiao liu。 wo xiang: jin you zhe yang, jiao shi cai neng suan shi zheng zheng di“ rang wei”, cai neng suan shi rang xue sheng cong zhen zheng yi yi shang jin xing zi zhu xue xi。 ye jin you jiao shi zhe yang zhen zheng di“ rang wei”, hai zi men de xue xi, cai hui shi na me de tou ru、 na me de zhu dong、 na me de jin qu!

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( jiu),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   yu yan shi ren lei si wei de gong ju, ren shi shi jie de gong ju, zhang wo yi zhong yu yan ye ji zhang wo le yi zhong guan cha he ren shi shi jie de fang fa he xi guan。 er zhe ye shi ying yu xue xi、 ying yu jiao xue yue lai yue shou dao ren men de pu bian zhong shi de gen yuan suo zai。

   sui zhe shi dai de fa zhan he she hui de ti gao, ying yu yi cong yi zhong gong ju bian cheng le yi zhong biao da ge ren si xiang, jin xing ren ji jiao wang he jiao liu de you xiao fang shi。 neng gou zhe yang shuo, xue hui ying yu, bu dan duo le yi shuang yan jing, yi dui er duo, he yi tiao she tou, shen zhi shi duo le yi ge tou nao! suo yi, xiao xue kai she ying yu ke shi dang dai she hui fa zhan de xu yao, neng gou you xiao di ti gao wo guo quan min de ying yu shui ping。

   xiao xue sheng mo fang li、 ji yi li、 ke su xing qiang, ju you xu duo cheng nian ren shen zhi zhong xue sheng bu ju bei de you yue tiao jian, xiao xue kai she ying yu neng gou fa hui ta men xue xi yu yan de qian li。 xiao xue kai she ying yu ke neng gou shi xiao xue sheng le jie qi ta guo jia he min zu de you xiu wen hua chuan tong, kai kuo yan jie, kuo zhan ta men de zhi shi, ti gao ta men de si xiang pin de xiu yang, shu li guo ji yi shi。

   wo xiao cong yi nian ji jiu kai shi kai she ying yu ke cheng, yi er nian ji cai yong de shi qing hua yi tiao long de jiao cai, zhe tao jiao cai jie he xue sheng de shi ji sheng huo jing li, da pei hen duo de cha tu, rang xue sheng zai sheng qing bing mao de de tu wen zhong xiang shou ying yu xue xi de le qu; er san dao wu nian ji de xue sheng, wo men ze shi yong le quan qu tong yi de shan dong ban ben de jiao cai, ci wai wo men hai pei yi xiao ben jiao cai《 ba tian ying yu》, zhi zai jin yi bu ti gao xue sheng ting shuo du xie de ben shi。

   jie he ri chang gong zuo zhong de dian dian di di, zong jie yi xia ji dian fan si:

   fan si yi、 chi xu bu duan de yu yan zhi shi, er bu shi“ wan” lai pei yang xue sheng chi jiu de xing qu

   xiao xue ying yu jiao xue shi yao zhong shi pei yang xing qu, dan bu neng dan chang ge you xi qu xue xi, yin wei pei yang xing qu zhu yao shi wei le xue xi ying yu。 xiao xue sheng xue xi ying yu bu shi ying mei de yi min xue xi ying yu, ze jin you bu duan xue dao yu yan zhi shi, ti gao yu yan ben shi, man zu ta men de cheng jiu gan, cai ke neng pei yang chi jiu de xing qu。 er mu qian xiao xue sheng mei zhou jin you100 duo fen zhong de ying yu ke, dan chang ge you xi bu neng pei yang xue sheng chi jiu de xing qu。 xin xian jin er yi guo, hai zi men jiu hui yan juan。 suo yi, chang ge you xi ying dang zuo wei xiao xue sheng xue xi ying yu yu yan zhi shi、 ji neng de yi xie shou duan, er bu shi pei yang xing qu de shou duan。 wo men neng gou cai yong duo zhong shou duan bang mang xiao xue sheng zai ji yi li qiang de shi qi duo ji dan ci, duo xue xi yu yan gui ze, bing jin ke neng duo chuang zao mo fang de ji hui, ti gao xue sheng de yu yin he yu tiao。 zai ying yu xue xi zhong, ting、 shuo、 du、 xie、 yi wu zhong ben shi shi neng gou hu bu de。 zhen zheng zuo dao ting shuo xian xing, du xie gen shang。 guang ting shuo bu du xie, hen nan shou dao gao xiao。 zhi mo fang bu pei yang xue xi ben shi, ye nan jian qing xue xi fu dan。 suo yi xiao xue sheng hai shi ying dang ren zhen jin xing yu yan xue xi。

   fan si er、 ying yu ying yong ben shi xu yao xiang ying de ci hui。

  “ bu xue xi yu yan gui ze、 bu zhang wo xiang dang shu liang de ci hui, ying yu ying yong ben shi jiu shi kong zhong lou ge ” 。( bao tian ren yu) e luo si tong chang zai chu zhong yi nian ji kai she ying yu ke ( xiang dang yu wo guo de xiao xue5 nian ji ) , mei zhou3 jie ke, di yi xue nian ji yao qiu zhang wo yue1300 ge ying yu ci hui, xue sheng dao gao zhong bi ye shi yao zhang wo1 wan yi shang ci hui, ji ben neng gou du dong ying wen yuan zhu。 er wo guo ci ke dui gao zhong bi ye sheng de yao qiu shi zhang wo2000 ci hui ( bao kuo ci zu ) , xin yan zhi de“ ke cheng biao zhun ” yao qiu zhang wo4000 ge zuo you de ci hui。 wo men ying dang jie jian guo wai de jing yan, jin kuai jie jue ying yu jiao xue fei shi jiao duo、 shou xiao jiao di de xian zhuang。

   er mu qian zai xiao xue de di nian ji de ying yu jiao xue zhong, bu yao qiu xue sheng zhang wo ci hui, er zhi yao qiu xue sheng neng gen ju ti shi huo tu pian shuo chu gai dan ci, qi ben zhi wu fei shi yao xue sheng men si ji ying bei, ying wu xue she。 you yu xiao xue sheng men mei you xiang ying de du yin gui ze xun lian, bu shu xi ci hui de pin xie gui ze, dan ci de yin、 xing、 yi san zhe bu neng you xiao de jie he zai yi qi, yin er dao zhi le dan ci ji yi de kun nan, bing cheng le xiao xue sheng xue ying yu de ping jing。

   fan si san、 xiao xue ying yu jiao shi ying you fa zhan yi shi

   hen duo xiao xue ying yu jiao shi dui zi wo de yu yan zhi shi ben shi yao qiu bu gao, ren wei xiao xue ying yu jian dan, bu xu yao tai hao de yu yan gong di, zhi yao you liang hao de jiao xue ji neng jiu neng gou le。 qi shi shi dai zai ti gao, she hui zai fa zhan, tong yang ying yu zuo wei ren men zui guang fan de jiao ji yong yu zhi yi, geng shi sui zhe gao ke ji de xun meng fa zhan er ri xin yue yi di bian hua zhe。 ru guo wo men de ying yu jiao shi bu qiu jin qu, jiang hui bei shi dai suo tao tai。

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( shi),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   bei ke ying zhong zai bei xue sheng

   xin ke biao qiang tiao: jiao xue ying yi ren wei ben, rang bu yi yang de ren zai ying yu shang de dao bu yi yang de fa zhan! de que, xue sheng zuo wei jiao yu jiao xue de zhu ti dui xiang, ta men shi yi ge ge fa zhan zhong de ren, yi shi yi ge ge fa zhan bu ping heng de ren, geng shi yi ge ge you qiang lie qiu zhi yu wang de ren, suo yi, zai bei ke shi, tou nao zhong jue bu neng jin you da gang yi shi、 jiao ke shu yi shi、 jiao can yi shi, geng zhong yao de, ying qie shi le jie bing zun zhong xue sheng de yi you zhi shi, bing yi ci wei ji chu yin dao ta men zhu dong tan suo、 xue xi xin zhi shi。

   zai ben ke de jiao xue zhong, zhong dian shi rang hai zi zhang wo4 ge ji jie, tian qi yi ji zhe ge ji jie de xiao peng you de huo dong。 ru guo xiang yi qian chu shi tu pian jiao dan ci, tian qi, wo xiang xue sheng ye neng zhang wo zhe xie zhi shi。 dan dui yu hui da“What do you do?” ta men de hui da ke neng jiu mei zhe me feng fu duo cai, xue sheng de si wei bu hui zai hua hua he hu xiang jiao liu zhong peng chu huo hua, dui yu chun tian de miao shu ye bu hui ru ci sheng dong, yi tang ke ye jiu zhe me ping ping dan dan di guo qu le, ying yu ke ye jiu si you si wu de jie shu le。

   ke jian, bei ke shi zuo dao“ xin zhong you xue sheng”, rang xue sheng zai xue xi zhong gan shou dao xing qu, er bu shi tong ku。 jin you zhe yang, hai zi men cai hui xue de geng zhu dong; ke tang ye bu shi ji xie dui xian jiao an de guo cheng!

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   zhe yi zhou, cong xue sheng zhuan xing dao jiao shi, wo gan chu ji shen, huo yi fei qian。 ying dui di yi ci shang tai shou ke, ji qi dai ye you shao xu jin zhang。 wei le shang hao di yi tang ke, jin jin yi ge ban mian de zi liao, que fen shen bei ke dao ling chen yi dian! di yi tang ying yu ke, da huo hao ping。 di er tang xin xi ji shu ke, ban zhu ren shi jiao shi wei xiao de

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   que dian: ying yu ke yin bu neng hen hao de zhang wo shi guang fen pei, qian bu fen jiang jie tai duo, dao zhi zi liao zhong dian bu gou tu chu, ji yi xie xiao de xi jie wen ti deng。 sui ran xin xi ji shu ke mo diao le zhe ge que dian, dan ye you bu zu zhi chu, yi ban zhu ren shi jiao shi de hua shuo jiu shi: ru guo li lun bu fen zai shao jiang man yi dian, jiu hen hao le。 ban zhu ren shi jiao shi zai wo de shi xi cheng ji kao he shang, gei le shi fen gao de ping jia, ping fen99 fen( man fen100), zui zhong yi ju zhe me shuo de: zhen zheng cheng le xue sheng de liang shi yi you。 zhe ju hua, ye jiang hui cheng wei dui wo zai wei lai lu shang de gu li! wo qi wang yi xiang jian chi zhe zhe ge jiao ren de zi tai。

   shi xi qi jian, rang wo shen shen ti hui dao jiao shi de jian xin he zhi ze gan。 yi mang yi lei, lei de shen zhi zai hui jia jin15 fen zhong ju li de gong jiao che shang dou shui zhe le。 you yi tian shang wu, cha bu duo shang le san tang ke, sang zi dou teng de you xie si ya。 dan kan dao na yi zhang zhang re qing de xiao lian, kan dao hai zi men pao dao wo shen bian wen wo de dian hua hao ma heQQ, kan dao hai zi men la zhe wo qu da yu mao qiu, kan dao hai zi men le he he de he wo he ying, kan dao hai zi men qi dai wo wei ta men ming tian de yun dong hui jia you, ting dao hai zi men qin qie de cheng hu wo ma jiao shi?? ji xin wei, ye gan dong。

   shi xi shi wo men jiao yu lang man zhi lv de di yi bu, wo men zhi shi zou chu le di yi bu, dui yu zhe bu, wo hai shi bi jiao man yi de, jiang lai de lu hai hen chang, hui yu dao bao feng yu xue, ye xu hui ying jie wo men de can lan, ming mei de yang guang, ke shi wu lun zen yang, wo men dou yao gan yu ying dui xian shi, li jie tiao zhan, nu li qu zuo ge hao jiao shi, lu man man qi xiu yuan xi, wu jiang shang xia er qiu suo! xiang xin, wo men bi xu neng xing de, jiang lai wo men bi xu hui cheng gong de!

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   xing qu shi zui hao de jiao shi。 yi ge cheng gong de ying yu jiao shi yao zai jiao xue zhong you yi shi di pei yang xue sheng dui ying yu de chi jiu xing qu, ji li xue sheng bu duan chu yu jiao jia de xue xi zhuang tai zhi zhong, shi ta men dui ying yu le xue、 shan xue、 hui xue, xue er wang wo, le ci bu pi。 suo yi, ke tang jiao xue shou duan bi xu bu duan geng xin, yong ling huo duo yang de jiao xue fang fa, zu zhi xue sheng jin xing guang fan de yu yan shi jian huo dong, jing guo duo zhong shou duan ji fa xue sheng shi jian de re qing, jia qiang dui xue sheng xue xi ying yu de xing qu de pei yang, rang xue sheng bian xing qu wei can yu shi jian de dong li, bing zai man chang de jiao xue guo cheng zhong shi zhong

   jian chi zhe zhong xing qu, wei yu yan shi jian huo dong gong gei yuan yuan bu duan de dong li。

   an li pian duan( yi) si kao de wen ti: zaireading jiao xue zhong ru he bian dan yi wei duo yang, bian si ban wei sheng dong? wo zai jiao shoureading de guo cheng zhong shi fen zhu zhongreading de shi yong yu jing, ru zai jiao shoucolors and moods de shi hou, wo fen bie chu shi le ji zhang tu pian( ji zhong yan se pei you ren de biao qing), rang xue sheng jing guo dui tu pian de zhi guan gan zhi, cong di yi yin xiang kai shi jiu dui ta men you yi ge qing xi er ming que de ren shi, cong er bi mian le dui zhe pian wen zhang de mo sheng。 ran hou zai jing guo zheng ti yue du ke wen, le jie wen zhang zi liao he qi suo cheng zai de zhong yao xin xi。 zhe yang jia shen xue sheng dui ta men de li jie he yun yong。

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   an li pian duan( er) si kao de wen ti: ru he ba ying yureading jiao xue yin ru dao sheng huo zhong, dao da xue yi zhi yong? zhong guo xue sheng de ying yu xue xi xian zhuang shi wang wang xue xi le ji nian, shen zhi shi shi ji nian de ying yu, hai bu neng kai kou shuo ying yu, er zhi neng zhi shang tan bing。 wo zai jiao xue zhong shi fen zhu zhong xue sheng dui dui hua de li jie he yun yong, dan zai shi ji de cao zuo zhong xiao guo bing bu meng xiang。 ru wo zai jiao shoustar signs shi , xue sheng dui yu xing zuo he ren de xing ge hen gan xing qu, dui yu wen zhang da bu fen tong xue ye hui bei song, zai di er tian ti wen shi, xue sheng de bei song qing jing hen hao, dan dang wo yao qiu ta men zhong xin zu zhi yi ge guan yu zi wo de jie shao shi, xiao guo bu jin ren yi。 yao me liang ren yi zu de da pei bu shi yi, an zhao gu ding de zuo wei jin xing cao lian, you de da pei guo yu xuan shu, kai zhan bu le dui hua。 yao me zhi hui yun yong jin qi de zhi shi dian, shao wei jiu yuan de jiu yi wang。

   jiao xue fan si: zhen dui yi shang suo chu xian de xian xiang, wo ren wei chuang she qing jing, ying zao ying yu fen wei, chong fen fa hui xue sheng xue xi de zhu dong xing shi zhi guan zhong yao de。 cong dan ci jiao xue daoreading de du li yun yong, zheng ge guo cheng chu chu zhu yi chuang she qing jing, ying zao jian bian yu kuai de ke tang fen wei。 chong fen fa hui dao ju he zhi ti dong zuo, jin ru zhu jiao dui hua。 zai cao lian guo cheng zhong, chong fen zhu yi dao dui bu yi yang ceng ci de xue sheng ti chu bu yi yang de yao qiu, yin cai shi jiao。 gai bian an zhao gu ding zuo wei jin xing cao lian de chuan tong zuo fa, rang xue sheng zi you da pei, zhe yang jiu man zu le bu yi yang ceng ci xue sheng de xu yao。 dui yu ji chu jiao cha de xue sheng, rang hao xue sheng zuo shi fan, fan fu cao lian, zhe yang jiu bi mian le hui chu xian hao xue sheng yue hao, cha xue sheng yue cha de xian xiang。" mei jie ke tang wu fen zhong, ying yu kou yu dai hui jia", duan duan de wu fen zhong, bu dan rang xue sheng zhang kai le zui, hai rang ta men zheng xian kong hou de qu chang shi, qu yan lian, qu biao yan, ji da di bang mang ta men shu li le xue hao ying yu de xin xin, chuang she ji hui rang ta men qu ti yan cheng gong de huan le。" mei you shen me dong xi bi cheng gong geng neng zeng jia man zu de gan jiao, ye mei you shen me dong xi bi cheng gong geng neng gu qi jin yi bu zhui qiu cheng gong de nu li。"

   xin li xue ren wei, yue du shi yi ge xin xi jia gong de xin li guo cheng, du zhe neng gou li yong shi jiao xin xi zi xia er shang di dui wen zhang de zi ci ju jin xing jie ma, zhu bu li jie zheng ge yu pian de yi si。 du zhe ye neng gou li yong yi you de bei jing zhi shi, zi shang er xia di yu ce zi liao。 zai yue du guo cheng zhong zhe liang zhe chang chang jiao ti zong he shi yong, cong ling yi jiao du lai kan, yue du cai liao shi bi xu she hui he wen hua de chan wu, mei you bi xu de wen hua yu she hui bei jing zhi shi, du zhe hen nan dui suo du cai liao you zhen zheng quan mian de li jie。 de guo shi ren he si xiang jia ge de zeng shuo guo:“ na li mei xing qu, na li jiu mei you ji yi。” wo ren wei, zai qiang tiao xing qu dui ji yi de jin qu ying xiang de tong shi, ye bu neng hu shi mei you ji yi huo yi wang dui yu you wu xing qu de xiao ji ying xiang。 cong zhe yi yi yi shang si hu neng gou shuo mei you ji yi, ye jiu mei you xing qu, mei you le xue xi de re qing。 suo yi yang cheng liang hao xue xi xi guan, zhang wo you xiao de xue xi fang fa dui yu rang xue sheng ai shang ying yu de zhong yao yi yi ye jiu bu yan er yu le。

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   ben xue qi wo chu le ren jiao wu nian ji san ge ban ji de ying yu ke, hai jian le di duan yi、 er nian ji de ying yu ke。 hui gu zi wo duan duan de4 ge yue jiao xue, wo fa xian wo jing chang hui li yong you xi lai bang mang zi wo de jiao xue, yin wei you xi shou dao xue sheng de xi ai。 mei ci wo yi jin jiao shi, xue sheng jiu hen“high”, ren wei you neng gou wan you xi le。 de que, ke tang shang chang chang tiao tiao, wan wan shuo shuo, mei you fu dan you sui xin suo yu, shi xue sheng ti yan dao kai xin he huan le。 dan shi guang yi jiu, wo fa xian: hen duo xue sheng zhi shi guan zhu you xi ben shen, er hu lve le shou ke de zhen zheng mu de, dui yu xu yao zhang wo de dan ci yu ju xing, yi gai bu yu zhong shi。 wang wang shi qian yi tang ke shang guo de zi liao dao hou yi jie ke shang shi, ban ji zhong jin you wu fen zhi yi de xue sheng neng gou hui yi。 zhe yang de jie guo shi xiang dang bu le guan de。

   ying dui zhe yang de di xiao de zhuang tai, zhe chang chang xian ru tong ku de fan si zhong。

   qi shi, you xi ben shen bing mei you cuo。 wo zai ke tang jiao xue zhong yun yong you xi lai fu zhu jiao xue ye mei you cuo, hai zi men ai wan de tian xing geng bu neng e zhi。 na me jiu jing shi na ge huan jie xu yao gai shan ne? fan kan《 ying yu ke cheng biao zhun》, li mian ming que zhi chu: wo men pei yang xue sheng de xing qu zhu yao shi wei le xue xi he zhang wo ying yu, you xi zhi neng zuo wei xiao xue sheng xue xi ying yu yu yan zhi shi de shou duan。 suo yi, wo men zai ji fa xue sheng dui xue ke xing qu de guo cheng zhong, bu neng zhi ting liu zai ke tang biao mian de“ huo”,“ le”,“ wan” zhong, er ying zhu zhong xue ke ben shen, cong xue de hou chan sheng de cheng gong ti yan lai bu duan zi chang xing qu, wa jue xue sheng xue xi de nei qu li。 yu yan zhi shi ben shen ju you de mei li, cai shi xue sheng chi jiu xue xi de qu dong li, cai shi qu zhi bu jin, yong zhi bu jue de neng yuan。 wei ci, wo ren wei you xi zuo wei bang mang xue sheng xue hao ying yu de yi zhong you xiao jiao xue xing shi, yao zhen zheng fa hui qi fu zhu jiao xue de gong neng, dao da yu jiao yu le。

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   ying yu jiao xue zhong pu bian cun zai zhe yang yi ge wen ti: xue sheng de bi shi ben shi hen qiang, dan kou yu biao da ben shi que cha qiang ren yi。 you de jiao shi ren wei, xiao xue sheng zhang wo de ying yu ci hui shao, you qi shi di nian ji de xue sheng, qi yu yan biao da ben shi jiao ruo, chu le bei dan ci、 ke wen he zuo lian xi wai, bu ke neng yong ying yu shuo chu duo shao ju zi lai。 zhe zhong guan dian xian ran shi bu zheng que de, yin wei yi kao ji xie ji yi bei chu lai de ju zi shi jiang hua de ju zi, shi mei you si xiang gan qing de, xue sheng wang wang ji de kuai, wang de ye kuai, zhe wu yi gei shi sheng shuang fang dou zao cheng le ji yi fu dan he xin li fu dan。 na me, ru he zai you xian de ci hui zhong rang xue sheng xue dao zhen zheng shu yu zi wo de yu yan, cong er gai bian“ si du shu, du si shu” de xian xiang ne? gu li he pei yang xiao xue sheng de ying yu fa san xing si wei ben shi, shi xue sheng tiao chu jiao ke shu zhong jian dan de kuang jia, shuo chu“ huo” de yu yan shi yi zhong hen you xiao de fang fa。 xia tou shi wo zai chang shi pei yang xiao xue sheng ying yu fa san xing si wei guo cheng zhong de yi ze jiao xue an li。

   ben ke de jiao xue zi liao shi di qi dan yuanAt a snack bar zhong deA bu fen dui hua, ben ke de jiao xue zhong dian shi yao qiu xue sheng wei rao shi wu yin liao lei de ying yu dan ci, zai bi xu de qing jing xia zheng que yongWhat would you like? How much is itare they? jin xing jiao tan。 zhe tang ke de zi liao dui yu xue sheng lai shuo ji rong yi, you bu na me rong yi。 wei shen me ne? jiu shu ben shang de zhi shi lai shuo, ben dan yuan zhong de xin dan ci:chocolate、tea、coffee、juice、milk shi yi qian chu xian guo de。 suo yi, dui yu xue sheng lai shuo bing bu mo sheng, jin jin zhang wo hao shu shang de zhi shi shi hen rong yi de。 ke shi, zhe tang ke chu le yao qiu xue sheng zhang wo shu shang de dan ci he ju xing、 shu lian yun yong zhe xie dan ci he ju xing wai, geng zhong yao de shi tuo kuan xue sheng de si lu, wei xue sheng chuang she gou wu qing jing, rang xue sheng zi zhu xue xi、 le jie geng duo guan yu gou wu fang mian de ying yu zhi shi。

   zai gong gu lian xi、 tuo zhan yan shen shi wo she ji le zhe yang yi mu: dang shi, you yu gang gang zuo wan you xi, xue sheng men dou you xie lei, zi wo ye gan dao you e you ke, yu shi wo bian zuo dong zuo bian shuo:I’m thirsty and also very hungry。 I’d like a glass of orange juice and some pies。 ran hou wen xue sheng:How about you? zhe ju hua yi chu kou, xu duo xue sheng hen kuai gei le wo bu yi yang de hui da, zhi hou wo men tao lun le xiang he shen me yin liao? dao na er qu mai? pai shui qu mai? zen yang mai? wo jing guo she ji yi xie zhi ti yu yan yu kou yu xiang jie he de huan jie, chong fen tiao dong le xue sheng de shi jiao he ting jiao shuang zhong ji yi ben shi, rang ta men hao bu fei li di zai shun jian jiu zhang wo le jin ri suo xue de dan ci he ju xing。 zai ci ji chu shang, wo chuang she le zaiKFC gou wu de qing jing, rang xue sheng zi bian zi yan sheng huo zhong deshop-assistant hecustomers,

   rang ta men zi wo fa jue zai gou wu shi hai hui peng dao na xie wen ti, ru: qu fenglass、cup、bottle、carton deng de bu yi yang zhi chu, yi ji zai xiao shang dian gou wu shi, ru he tao jia hai jia deng deng。

   zong zhi, yu yan shi si wei de gong ju, si wei xu yao yu yan jin xing biao da, cong er ying yong yu ke tang zhong。 ru guo yi wei di jin xing ji xie shi de cao lian rong yi xian zhi xue sheng nei zai qian neng de fa hui, suo yi, jiao shi ying dang bu duan gai bian zi wo de jiao xue guan nian, zai ke tang zhong nu li chuang zao tiao jian gu li xue sheng fa san si wei, du cu xue sheng ling huo di qu si kao, rang xue sheng zai jiao shi“ zhi nan zhen” de“ ling hang” zhong fang kai si xu, chi cheng zai xiang xiang de hai yang zhong。 rang ke tang jiao xue you yuan xian de xue sheng bu xiang shuo、 bu hui shuo dao ci ke de xue sheng le shuo hui shuo、 si ru quan yong。 rang xue sheng dong de zhan kai xiang xiang de chi pang, ni de mian qian hai kuo tian kong!

   xiao xue ying yu jiao xue fan si( shi wu),828 la fen xiang zui xin hao wen zhang, ben wen chu zi828la shi yong wen lan mu:

   you shi yi ge hou zhi hou jiao de zhou ji, you shi yi mang, jiu you dian hun hua le, lao shi hui you shi qing mei you an ji hua wan cheng, yi hou yao geng jia zhu yi zi wo de xiao lv le。 shi guang zhen de shi tai kuai le, wo dou mei fan ying guo lai, xin de yi ge xing qi jiu pian ran er zhi。 shang zhou de dian di yi jing yao zhen zang zai nao hai li。

   jin ri zhou yi ben lai ying dang shi shi wai sheng qi yi shi, you yu tian qi yin leng, gai cheng le shi nei sheng qi yi shi, wo hai shi di yi ci ming bai you shi nei sheng qi yi shi de cun zai。 quan ti shi sheng shou kan xiao dian shi tai, kan zhe dian shi li xue sheng chu qi sheng qi de hua mian, suo you de xue sheng dou yi yang zheng qi yan su de zhan zhe, ban zhu ren, ren ke jiao shi ye dou zai ban ji li, shao xian dui yuan xing dui li, tuan ti chang guo ge, ting guo qi xia jiang hua, mei you yi ge huan jie shao diao, zhi xu yi ran yi yang hao。 ban zhu ren yao qiu mei ge xue sheng xing dui li de shi hou bi xu ba shou tao tuo diao, zhan li de shi hou bi xu shi li zheng de zi shi, shuang shou bu yun xu sai jin kou dai。 wo hen shou gan dong, you shi hou, wo men bu zhi shi you zai da ting guang zhong xia yao qiu hai zi men biao xian liang hao, ji shi shi zai zi wo de ban ji li, ye yao shi ke yan ge yao qiu zi wo。

   zhe xie kan si ke ke jin jin ji jiao de yao qiu, dui yu hai zi men de cheng chang qi dao hen zhong yao de zuo yong, ta men hen dong gui ju, yi jing yang cheng le liang hao de xi guan。 zhe xie er nian ji de hai zi men jiu yi jing hen zun jing jiao shi, you ai tong xue, bu chao xiao bie ren, hui guan xin bang mang sheng bing de xiao peng you, hui ji shi ba ke tang zuo ye chu li hao, hui hui jia zi jiao ting xie dan ci, zi jiao dao jiao shi na dan yuan guo guan, hui ba shou li de la ji fen lei fang jin ban ji de la ji tong, pai zhe zheng qi de dui wu qu shi tang chi fan…… chi fan de shi hou, ta men hui ba shi tang e yi duan lai de fan yi yi jie li wang zui li mian chuan, ye jiu shi zui li mian de hai zi zui xian na dao fan, deng dao suo you de ren na dao fan le ta men hui hen mo qi de kai chi, mei wu ge ren yi fen tang, ta men ye dou shi hen qian rang de bang bie ren sheng dao wan li, yi qi fen zhe he, ru guo you shi hou fa fan hou shui guo, zui xian chi wan de xiao peng you hui zhu dong qing ming, you zhi xu de yi yi fen fa, ping guo, ju zi, xiang jiao, da zao, huo zhe shi li zi, ta men mei you ren he ren tiao san jian si, hen zi jiao de li jie shu yu zi wo de na fen, wo jiao de zhe hen nan de, yin wei wo ting guo you ge si nian ji de ban ji, fa shui guo hen nan shun li jin xing, dou lun luo dao xiang zhua jiu yi yang de mo shui guo de di bu( zong you yi bu fen ren jiao de zi wo xiao xiao le, nan kan le)。 wo ting le jiao de hen hua ji, sui ran neng gou li jie zhe xie hai zi de xing wei, ke shi he wo men er nian ji de ban ji de hai zi men bi, ta men zhen de you dian dao tui le。

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